Balandžio 29 dieną Klaipėdos rajono Būsimųjų pedagogų klubo nariai – Gargždų „Vaivorykštės“ ir Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijų mokiniai – leidosi į edukacinę išvyką „Mokslo ir ugdymo laboratorija: įkvėpimo diena Kaune“. Šios išvykos tikslas buvo ne tik išplėsti jaunuolių akiratį, bet ir motyvuoti juos rinktis pedagogines studijas, atskleidžiant mokytojo profesijos inovatyvumą bei prasmę.
Edukacinė išvyka prasidėjo Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) STEAM centre. Čia mokinių laukė intensyvi rytinė smegenų mankšta – smagią ir neįprastą užduotį jiems paruošė dėstytoja praktikė Emilija Jankaitytė. Klubo nariai dirbo kaip tarpdisciplininė mokslininkų ir ekspertų komanda, kuriai teko iššūkis objektyviai bei matematiškai apskaičiuoti „žmogaus vertę“. Dalyviai problemą analizavo lygindami skirtingas amžiaus grupes (jaunimą ir senjorus), vertindami biologinius, cheminius, ekonominius, etinius bei socialinius aspektus. Esminė sąlyga buvo ta, kad sukurtas skaičiavimo modelis privalėjo būti pakankamai teisingas ir nuoseklus, jog patys kūrėjai sutiktų jį taikyti sau ar savo artimiesiems. Tai buvo puikus STEAM veiklos pavyzdys, atskleidęs, kaip giliai gali susijungti etika, socialiniai mokslai, kritinis mąstymas ir matematika.
Susipažinę su gamtos mokslų mokytojų rengimo užkulisiais, mokiniai skubėjo į VDU Švietimo akademiją. Čia juos šiltai pasitiko ir sveikinimo žodį tarė gerbiama kanclerė prof. dr. Lina Kaminskienė. Prie susitikimo taip pat prisijungė bei studijų programas pristatė VDU Švietimo akademijos Moderniųjų didaktikų katedros vedėja doc. dr. Vaida Jurgilė, Švietimo vadybos ir politikos katedros vedėja prof. dr. Aušra Rutkienė bei Švietimo pagalbos kompetencijų centro darbuotoja Daiva Bartninkienė.
Po įdomių pristatymų ir diskusijų apie mokytojo profesiją, veiklos tęsėsi apžiūrinėjant modernias logopedijos ir specialiosios pedagogikos studijų erdves. Klubo narės turėjo unikalią galimybę per praktiką patirti, ką jaučia neregiai ar judėjimo negalią turintys vaikai. Buvo nedrąsu sėsti į neįgaliojo vežimėlį ar užrištomis akimis eiti įsikibus į parankę. Mokiniai taip pat stebėjo, kaip tekstą skaito disleksiją turintis žmogus, bei dalyvavo raminančiose patyriminėse veiklose multisensoriniame kambaryje.
Šias praktines patirtis papildė be galo įdomi doc. dr. Vilmos Makauskienės paskaita „Nuo svajonės iki sėkmingos profesijos: kaip save atrasti?“. Šio vertingo susitikimo metu mokiniai išgirdo apie specialiojo pedagogo ir logopedo darbo bei studijų specifiką ir suprato, kokia be galo svarbi bei reikalinga yra ši profesija. Atsisveikinant VDU administracijos atstovai nesakė „sudie“ – jie sutarė, kad lauks sugrįžtant jau studento vaidmenyje.
Turiningą išvyką vainikavo edukacija inovatyviame mokslo ir inovacijų centre „Mokslo sala“. Planetariume mokiniai stebėjo filmą „Saulė – mūsų gyvoji žvaigždė“, pasakojantį apie šios galingos jėgos kilmę, poveikį ir svarbą mūsų pasauliui.
Tokio pobūdžio išvykos mokiniams padeda giliau suprasti, kokia prasminga yra mokytojo profesija, kokios įdomios studijos jų laukia ateityje ir koks garbingas yra darbas ugdyti ateities kartas. Tęsiamas bendradarbiavimas yra vienareikšmiškai naudingas – Vytauto Didžiojo universitete jau sėkmingai studijuoja trys buvusios Būsimųjų pedagogų klubo narės.
Tariame nuoširdų „Ačiū!“ VDU Komunikacijos skyriaus rinkodaros projektų vadovui Nerijui Žeronui už pagalbą suorganizuojant šią išvyką, gerbiamai kanclerei prof. dr. Linai Kaminskienei bei visai VDU bendruomenei už skirtą laiką. Jūsų atvertos universiteto durys – nepaprastas motyvacijos šaltinis jauniems žmonėms, planuojantiems savo ateities kelią. Ačiū, kad įkvepiate jaunąją kartą!
