2025 m. gegužės mėn. Klaipėdos rajono švietimo centras (toliau – Centras) pasirašė dotacijos sutartį naujam Europos Sąjungos „Erasmus+“ programos projektui „Įtraukus bendruomeniškumas tvarumo praktikų plėtojimui“ (projekto Nr. 2025‑1‑LT01‑KA122‑ADU‑000316336). Sutartis sudaryta su Švietimo mainų paramos fondu, kuris Lietuvoje atlieka Nacionalinės „Erasmus+“ programos agentūros funkcijas.
Šis aštuoniolikos mėnesių trukmės projektas, prasidėsiantis 2025 m. birželio 1 d. ir pasibaigsiantis 2026 m. lapkričio 30 d., finansuojamas Europos Sąjungos „Erasmus+“ programos lėšomis. Projektas priskiriamas „Erasmus+“ 1 pagrindinio veiksmo (KA1) suaugusiųjų švietimo mobilumo projektų (KA122‑ADU) kategorijai. Bendra skiriama dotacijos suma – 50 901 Eur.
Projektas inicijuotas atsižvelgiant į regiono gyventojų švietimo, socialinio dalyvavimo ir emocinės gerovės poreikius. Centro veiklos kokybės analizė atskleidė du esminius iššūkius: ribotą neformaliojo suaugusiųjų švietimo prieinamumą atokesnėse rajono vietovėse ir nepakankamą tvarią gyvenseną skatinančių veiklų pasiūlą. Pagrindinis projekto tikslas – stiprinti suaugusiųjų švietimo srityje dirbančių specialistų kompetencijas, suteikiant jiems galimybę mokytis ir diegti inovatyvias bendruomenės įtraukties strategijas bei tvarios plėtros praktikas. Taip siekiama efektyviau spręsti įvairių visuomenės grupių – pabėgėlių, senjorų, vienišų bei negalią turinčių asmenų – socialinės atskirties problemas ir skatinti jų motyvaciją mokytis visą gyvenimą.
Centro atliktos apklausos rodo, kad net 41,2 proc. respondentų tikisi platesnės veiklų pasiūlos arčiau gyvenamosios vietos; daugelis pasigenda bendrystės, psichologinio komforto ir jaučia socialinę atskirtį. Kaimiškose vietovėse pastebimas ypač menkas vietos bendruomenių indėlis į suaugusiųjų švietimą. Atsižvelgiant į tai, projektas orientuotas į glaudesnį bendradarbiavimą su vietos bendruomenėmis siekiant pasiūlyti įtraukią ir prasmingą veiklą visoms socialinėms grupėms.
Projekte ypatingas dėmesys skiriamas tvarios gyvensenos kompetencijų ugdymui, integruojant gamtos, žmogaus ir meno sąsajas. Taip pat akcentuojama emocinės sveikatos ir aktyvios senatvės svarba: praktinių grupinių užsiėmimų metu dalyviai stiprins fizinę ir emocinę savijautą, o edukatoriai įgis žinių, kaip taikyti įtraukimo metodikas bei motyvuoti dalyvius. Planuojama, kad ne mažiau kaip 40 proc. neformaliojo švietimo dalyvių įsitrauks į praktines veiklas, o po tarptautinių mobilumų bent 40 proc. Centro darbuotojų patobulins kompetencijas įtraukiojo bendruomeniškumo srityje.
Centras pabrėžia, jog šis „Erasmus+“ projektas suteikia naujų galimybių kelti suaugusiųjų švietimo kokybę regione. Tarptautinis bendradarbiavimas ir gerosios praktikos mainai su partneriais iš Ispanijos, Graikijos, Vokietijos, Italijos, Portugalijos, Maltos ir Islandijos leis darbuotojams įgyti naujausių žinių ir praktinių įgūdžių, būtinų kuriant įtraukią bei tvarią mokymosi aplinką. Tikimasi, kad projekto rezultatai turės ilgalaikį teigiamą poveikį ne tik dalyviams, bet ir visai Klaipėdos rajono bendruomenei.
Projekto įgyvendinimo laikotarpiu Centro darbuotojai dalyvaus kvalifikacijos tobulinimo kursuose bei darbo stebėjimo vizituose minėtose partnerinėse institucijose. Dalyvavimas mobilumo mokymuose ir darbo stebėjimuose grindžiamas savanoriškumu ir individualiais poreikiais, prioritetą teikiant mažiau galimybių turintiems darbuotojams. Grįžę iš mobilumų, darbuotojai dalinsis patirtimi su kolegomis ir bendruomenėmis, organizuos diskusijas, metodines sesijas bei dalyvaus konferencijose, taip prisidėdami prie europinės švietimo erdvės plėtros.
Projektas taip pat skatina praktinių tvarumo įpročių diegimą: tiek mobilumų metu, tiek kasdienėje Centro veikloje bus atsisakoma vienkartinių plastiko gaminių, skatinamas turimų išteklių pakartotinis naudojimas, o visa projekto dokumentacija tvarkoma skaitmeniniu formatu. Kūrybinių dirbtuvių ir pilietinių akcijų metu bus ugdomi gamtosauginiai įgūdžiai bei formuojami sveikatai palankūs gyvenimo būdo įpročiai. Siekiama, kad neformaliojo švietimo veiklomis nepatenkintų dalyvių skaičius sumažėtų iki 25 proc.; kasmetinės apklausos padės stebėti kiekybinius ir kokybinius emocinės savijautos pokyčius.
Šis projektas vertinamas kaip tvirtas žingsnis link socialiai įtraukaus, emociškai sveiko ir tvaraus Klaipėdos rajono bendruomenės augimo, kuriame švietimas tampa tiltu tarp skirtingų patirčių, galimybių ir kartų.
Klaipėdos rajono švietimo centras kviečia visuomenę ir socialinius partnerius aktyviai domėtis projekto eiga ir rezultatais. Informacija apie projekto veiklas bus reguliariai skelbiama Centro oficialioje interneto svetainėje ir kituose viešinimo kanaluose.
Šis projektas finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis. Už šiame pranešime pateiktą turinį atsako tik autorius; jis nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei Švietimo mainų paramos fondas negali būti laikomi atsakingais už jame pateiktą informaciją.
